1.23*. Наибольшее число мест и наибольшую этажность в зависи­мости от степени огнестойкости зданий школ и школ-интернатов следует принимать по табл. 6*.

Строительство четырехэтажных зданий школ и учебных корпусов школ-интернатов допускается в крупных и крупнейших городах, кроме расположенных в сейсмических районах.

1.24.   На четвертом этаже зданий школ и учебных корпусов школ- интернатов не следует размещать помещения для первых классов, а оста­льных учебных помещений — более 25 %.

1.25.   Здания специализированных школ и школ-интернатов (для детей с нарушением физического и умственного развития) должны быть не выше трех этажей.

1.26.   В школах-интернатах спальные помещения должны быть раз­мещены в блоках или частях здания, отделенных от других помещений противопожарными стенами или перегородками.

1.27.   К зданиям школ и учебным корпусам школ-интернатов III, Ша, Шб, IV и V степеней огнестойкости спальные корпуса размещать вплотную не допускается.

1.28.   Перекрытия над подвальными помещениями зданий школ и школ-интернатов Шб, IV и V степеней огнестойкости должны быть про­тивопожарными 3-го типа.

1.29.   Здания профессионально-технических училищ следует проек­тировать, как правило, не более четырех этажей.

1.30.   Учебные корпуса средних специальных и высших учебных заведений следует проектировать, как правило, не выше девяти этажей.

При градостроительном обосновании этажность учебных корпу­сов высших учебных заведений может быть более девяти этажей.

В институтах повышения квалификации допустимое число этажей в здании принимать по табл. 1.

1.31.  Здания лечебных и амбулаторно-поликлинических учрежде­ний следует проектировать не выше девяти этажей. Палатные отделения детских больниц и корпусов (в том числе палаты для детей до трех лет с матерями) следует размещать не выше пятого этажа здания, палаты для детей в возрасте до семи лет и детские психиатрические отделения (пала­ты) — не выше второго этажа.